Hizmetlerimiz
Psikolojik ve psikiyatrik testler, tanı ve tedavi başlıkları ile terapi yöntemleri; her başlık için ayrıntılı bir bilgilendirme sayfası bulunmaktadır.
Psikolojik ve Psikiyatrik Testler3 başlık
| Başlık | Kısa açıklama |
|---|---|
| Yale-Brown Obsesyon Kompulsiyon Ölçeği | Yale-Brown Obsesyon Kompulsiyon Ölçeği, obsesif kompulsif bozukluğun şiddetini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş, klinisyen tarafından uygulanan yarı yapılandırılmış bir görüşme ölçeğidir. Çocuk ve ergenler için uyarlanmış biçimi CY-BOCS olarak bilinir. |
| ADOS-2 | ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, ikinci baskı), otizm spektrum bozukluğunun değerlendirilmesinde kullanılan, standart etkinlikler aracılığıyla sosyal iletişim ve davranış örüntülerini gözlemleyen yarı yapılandırılmış bir değerlendirme aracıdır. |
| MOXO Dikkat Testi | MOXO D-CPT, dikkat ve dürtü kontrolünü görsel ve işitsel çeldiriciler eşliğinde ölçen, bilgisayar tabanlı bir sürekli performans testidir. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunun değerlendirilmesinde klinik görüşmeyi tamamlayan nesnel bir ölçüm sağlar. |
Tanı ve Tedaviler10 başlık
| Başlık | Kısa açıklama |
|---|---|
| Anksiyete Bozuklukları | Anksiyete bozuklukları, yaşın gelişimsel beklentilerini aşan, süreklilik gösteren ve günlük işlevselliği bozan korku ve kaygı ile karakterize ruhsal bozukluklardır. Çocukluk ve ergenlik döneminde en sık görülen ruhsal bozukluklar arasında yer alır. |
| Depresyon Tedavisi | Depresyon; süregen çökkün ya da sinirli duygu durumu, ilgi ve zevk kaybı ile düşünce, uyku, iştah ve enerji alanlarında değişikliklerle karakterize bir duygu durum bozukluğudur. Çocukluk ve ergenlik döneminde de görülür ve tedaviye yanıt verir. |
| Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu | Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB), yaşa uygun olmayan düzeyde dikkatsizlik, aşırı hareketlilik ve dürtüsellik ile karakterize, çocukluk döneminde başlayan nörogelişimsel bir bozukluktur. |
| Nörogelişimsel Bozukluklar | Nörogelişimsel bozukluklar, gelişim döneminde başlayan ve kişisel, sosyal, akademik ya da mesleki işlevsellikte güçlüklere yol açan, beyin gelişimindeki farklılıklarla ilişkili bir bozukluklar grubudur. |
| Obsesif Kompulsif Bozukluk | Obsesif kompulsif bozukluk; istenmeyen, yineleyici ve sıkıntı veren düşünce, imge ya da dürtüler (obsesyonlar) ile bunların yarattığı kaygıyı azaltmak için yapılan yineleyici davranış ya da zihinsel eylemlerle (kompulsiyonlar) karakterize bir bozukluktur. |
| Otizm | Otizm, sosyal iletişim ve etkileşimde farklılıklar ile sınırlı, yineleyici davranış ve ilgilerle tanımlanan, erken çocukluk döneminde ortaya çıkan nörogelişimsel bir durumdur. Erken fark edilmesi ve erken müdahale, gelişimsel kazanımları belirgin biçimde artırır. |
| Otizm Spektrum Bozukluğu | Otizm spektrum bozukluğu (OSB), sosyal iletişim ve etkileşimde süreğen güçlükler ile sınırlı, yineleyici davranış, ilgi ve etkinlik örüntülerinin erken gelişim döneminden itibaren birlikte bulunduğu nörogelişimsel bir bozukluktur. |
| Sosyal Anksiyete Bozukluğu | Sosyal anksiyete bozukluğu, başkaları tarafından değerlendirilme olasılığı bulunan sosyal durumlarda belirgin ve süreğen korku ile bu durumlardan kaçınma ile karakterize bir anksiyete bozukluğudur. Çoğunlukla ergenlik döneminde başlar. |
| Tik Bozuklukları | Tikler; ani, hızlı, yineleyici ve ritmik olmayan motor hareketler ya da seslerdir. Tik bozuklukları çocukluk döneminde başlayan nörogelişimsel durumlar olup çoğunlukla ergenlik sonuna doğru hafifleme eğilimi gösterir. |
| Travma Sonrası Stres Bozukluğu | Travma sonrası stres bozukluğu, yaşamı tehdit eden ya da ağır yaralanma veya cinsel şiddet içeren bir olaya maruz kaldıktan sonra gelişen; yeniden yaşama, kaçınma, düşünce ve duygu durumunda olumsuz değişiklikler ve aşırı uyarılmışlık belirtileriyle karakterize bir bozukluktur. |
Terapiler6 başlık
| Başlık | Kısa açıklama |
|---|---|
| Aile Temelli Tedaviler | Aile temelli tedaviler, çocuğun ya da ergenin yaşadığı ruhsal güçlüğü aile sistemi içinde ele alan ve aileyi tedavi sürecinin etkin bir ortağı olarak konumlandıran psikoterapi yaklaşımlarının genel adıdır. |
| Bilişsel Davranışçı Terapi | Bilişsel davranışçı terapi (BDT), düşünceler, duygular, bedensel duyumlar ve davranışlar arasındaki ilişkiye odaklanan, yapılandırılmış, hedef odaklı ve süresi sınırlı bir psikoterapi yöntemidir. Çocuk ve ergenlerde pek çok ruhsal bozuklukta etkinliği en iyi gösterilmiş psikoterapidir. |
| EMDR | EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing), travmatik ve rahatsız edici yaşantı anılarının iki yönlü duyusal uyarım eşliğinde yeniden işlenmesine dayanan, yapılandırılmış bir psikoterapi yöntemidir. |
| Ebeveyn Danışmanlığı | Ebeveyn danışmanlığı, çocuğun gelişimine, davranışlarına ve ruhsal güçlüklerine ilişkin olarak ebeveynlerle yürütülen, bilgi ve beceri kazandırmaya odaklı yapılandırılmış görüşmeler bütünüdür. |
| Kabul ve Kararlılık Terapisi | Kabul ve kararlılık terapisi (ACT), psikolojik esnekliği artırmayı amaçlayan, kabul ve farkındalık süreçleri ile değerler doğrultusunda kararlı eylem süreçlerini birleştiren bir bilişsel davranışçı terapi yaklaşımıdır. |
| İlaç Tedavisi | Çocuk ve ergen psikiyatrisinde ilaç tedavisi; doğru tanıya dayanan, kanıta dayalı, düşük dozla başlanan, yakından izlenen ve çoğunlukla psikososyal müdahalelerle birlikte uygulanan bir tedavi bileşenidir. |